Estudio muestra que la educación del paciente basada en la evidencia es importante en el tinnitus
Aproximadamente 50 millones de personas en los Estados Unidos padecen tinnitus, una condición en la que las personas perciben sonidos como zumbidos o pitidos en los oídos o la cabeza. Es la discapacidad relacionada con el servicio número uno entre los veteranos de EE. UU.
Sin embargo, no existen mejores prácticas aplicadas de manera consistente sobre cómo educar a los pacientes sobre qué es el tinnitus y las opciones de manejo, según un estudio de investigadores de la Universidad de Miami publicado el 15 de septiembre en la revista Journal of Communication in Healthcare .
Tener una educación del paciente basada en la evidencia es particularmente importante en el tinnitus, donde no hay cura pero existen opciones de manejo que pueden restaurar la calidad de vida de los pacientes, según la autora del estudio Tricia Scaglione, Au.D., directora de Tinnitus and Sound Sensitivities Clínica y profesora asistente de otorrinolaringología en la Facultad de Medicina Miller de la Universidad de Miami.
“Numerosos proveedores de atención médica, incluidos algunos especialistas en oído, nariz y garganta (ORL), no se dan cuenta de que existen opciones útiles para controlar la afección. Como resultado, demasiados pacientes son engañados para creer que no hay nada que puedan hacer con su tinnitus y que tienen que vivir con síntomas crónicos e inquietantes “. – Tricia Scaglione, Au.D., autora del estudio y profesora asistente Departamento de Otorrinolaringología, Facultad de Medicina Miller de la Universidad de Miami –
Scaglione es también el director de la Clínica de Acúfenos y Sensibilidad al Sonido.
Hace unos años, la Dra. Scaglione y la coautora del estudio Brianna Kuzbyt, Au.D., profesora asistente de otorrinolaringología en la Miller School y especialista en tinnitus, estaban revisando los protocolos de la Clínica de Tinnitus y Sensibilidad al Sonido.
Descubrieron que el acceso de los pacientes a la atención a menudo se retrasó debido a múltiples citas con diferentes médicos que llevaron a su derivación al Instituto del Oído del Sistema de Salud de la Universidad de Miami. También encontraron que los pacientes experimentaron largos tiempos de espera para las citas para los servicios de tinnitus.
“Decidimos implementar un modelo novedoso de citas médicas compartidas (AME) para mejorar la eficacia y la eficiencia en la prestación de servicios de manejo del tinnitus, con un enfoque en educar a nuestros pacientes sobre los fundamentos del tinnitus y su manejo”, dijo el Dr. Scaglione.
“El UHealth Care Lab se enteró de nuestro proyecto y expresó interés en colaborar con nosotros para seguir la implementación de nuestro protocolo SMA para servir como piloto para todo el sistema de atención médica.
“De acuerdo con el compromiso del Sistema de Salud de la Universidad de Miami de brindar una atención excepcional al paciente basada en la práctica basada en la evidencia, nos asociamos con la Escuela de Comunicación para realizar una revisión exhaustiva de la literatura disponible sobre el estado actual de la educación del paciente en las prácticas de manejo del tinnitus. “
“Evaluamos cómo se educa a los pacientes sobre el tinnitus en múltiples sitios clínicos utilizando una variedad de modelos de prestación de atención, y aplicamos lo que aprendimos a nuestras propias prácticas de atención al paciente”.
Los investigadores se sorprendieron al descubrir que había tan poca investigación revisada por pares en la educación de los pacientes con tinnitus. Solo 18 artículos publicados entre 1991 y 2017 cumplieron con los criterios de los autores.
“Aunque existen pautas de mejores prácticas para educar a los pacientes sobre el tinnitus, encontramos que existe una gran variabilidad en la prestación real de educación y servicios sobre el tinnitus. No existe un protocolo claro y universalmente aplicado que indique a los proveedores cómo educar a sus pacientes sobre tinnitus y qué incluir en esa educación “, dijo el Dr. Kuzbyt.
“Además, hay una falta de documentación de los niveles de alfabetización de los pacientes y la colaboración con los profesionales de la educación al diseñar materiales educativos”.
Este artículo, el primero en su tipo, para revisar y sintetizar estudios que evalúan los módulos de educación para pacientes con tinnitus sienta las bases para mejores programas de educación sobre tinnitus y ayudará a aumentar la conciencia entre los médicos y proveedores de atención médica que tienen pacientes que sufren de tinnitus, según los autores.
“Nuestro trabajo identificó la necesidad de colaborar con profesionales en los campos de la educación y la comunicación en el desarrollo de materiales educativos y la prestación de servicios”, dijo el Dr. Scaglione.
Desmitificar el tinnitus y educar a los pacientes sobre la afección médica es fundamental, por lo que los pacientes tienen expectativas realistas sobre lo que pueden hacer para controlar los síntomas y aliviar el sufrimiento.
“Si el médico le dice a un paciente que no se puede hacer nada con el tinnitus, puede retrasar la atención y perder la esperanza de mejorar, lo que puede hacer que el tinnitus se vuelva aún más perjudicial para la calidad de vida de una persona. En el modelo de administración del tratamiento, es vital incluir un componente educativo de calidad sobre el tinnitus “, dijo el Dr. Scaglione.
Sin una educación sobre el tinnitus basada en la evidencia, muchos recurren a Internet para encontrar lo que puede ser información errónea descarada, dijo.
Incluso si los proveedores no conocen las complejidades del protocolo de manejo del tinnitus, incluida la educación del paciente, deben derivar a los pacientes con tinnitus a un audiólogo experimentado para que trabaje en colaboración con los proveedores de los pacientes, anotaron los autores.
“La revisión realmente nos ayudó a apoyar el desarrollo de nuestro modelo de citas médicas compartidas, que probamos y ahora es parte de nuestra clínica”, dijo el Dr. Kuzbyt.
“Durante las citas médicas compartidas, que agregaré que actualmente se ofrecen a través de telesalud, los pacientes reciben una amplia educación sobre la anatomía y neurofisiología del tinnitus, expectativas realistas de resultados, además de información sobre varias opciones de manejo y afrontamiento”.
Fuente: Infoacufenos.com
